Jedes Kind ist einzigartig – mit einem eigenen Temperament, individuellen Bedürfnissen und ganz persönlichen Verhaltensweisen. Doch manchmal stoßen Eltern oder pädagogische Fachkräfte im Alltag an ihre Grenzen: Warum reagiert mein Kind so empfindlich? Wieso verhält es sich in bestimmten Situationen immer wieder „schwierig“? Und wie kann ich darauf angemessen reagieren?

In diesem Workshop werfen wir einen verständlichen und praxisnahen Blick auf die Persönlichkeit von Kindern. Sie lernen, wie sich unterschiedliche Temperamente zeigen, was Ihr Kind in seinem Verhalten ausdrücken möchte – und wie Sie auf dieser Basis feinfühlig und klar begleiten können.

Wie entwickelt sich mein Kind eigentlich – körperlich, emotional, sozial? Welche Entwicklungsschritte durchläuft es, und was bedeutet das für den Alltag in Familie oder pädagogischem Umfeld? In diesem Workshop geht es um ein tieferes Verständnis für die kindliche Entwicklung und die Frage, wie wir Kinder sinnvoll begleiten können – zwischen Bindung, Förderung und Loslassen.

Anhand entwicklungspsychologischer Grundlagen und der Bindungstheorie beleuchten wir, was Kinder in verschiedenen Altersphasen brauchen, um sich gesund und eigenverantwortlich entwickeln zu können. Dabei nehmen wir auch die eigene Rolle als erwachsene Bezugsperson in den Blick: Wie unterstütze ich mein Kind, ohne es zu überfordern? Wo muss ich loslassen, wo Halt geben?

Der Alltag fordert uns – ob als Eltern, pädagogische Fachkraft oder einfach als Mensch – zwischen Verpflichtungen, Ansprüchen und ständigem „Funktionieren“. In diesem Workshop geht es darum, sich selbst wieder mehr Raum zu geben: durch kleine, aber wirksame Zeitinseln im Alltag und durch den bewussten Aufbau innerer Widerstandskraft – der sogenannten Resilienz.

Sie reflektieren, was Sie persönlich stresst, wie Sie mit Belastung umgehen und was Sie konkret tun können, um Ihre Energiequellen im Alltag zu aktivieren. Neben theoretischen Impulsen liegt der Fokus auf praktischen Übungen und Techniken, die direkt im Alltag umsetzbar sind.